El constante cambio de las sociedades ha causado la transformación de los medios y las formas de adquirir y expresar el conocimiento. El ser humano, con el fin de exponer sus creaciones y conservar los conocimientos adquiridos, ha desarrollado espacios diseñados para la apreciación de éstas en búsqueda de desarrollar un paladar estético. Uno de estos espacios, de los más arcaicos existentes en el acervo histórico en la vida del ser humano, es el museo. Éste se ha adaptado y modificado a través del tiempo para cautivar los ojos del hombre, con el fin de ser una de las muchas herramientas que facilitan la transmisión del conocimiento, mostrando diferentes formas de expresión que cargan con una gran diversidad cultural, sin olvidar que llevan consigo un registro histórico valioso.
El nacimiento de este término es una derivación de la palabra griega museion, que hacía referencia al nombre de un templo en Atenas dedicado a las musas. Después, en el siglo III, se utilizó esta palabra para referirse a un conjunto de espacios elaborados por Ptolomeo Filadelfo en su palacio de Alejandría. En la distribución del sitio se podía encontrar un anfiteatro, una biblioteca, un observatorio, una colección zoológica, salas de trabajo y estudio y un jardín botánico. A su vez, en el siglo V, se le daba el nombre de “pinacoteca” a un ala de los Propileos de la Acrópolis de Atenas en la que se guardaban y conservaban pinturas de diferentes artistas, como lo fue Polignoto, autor de obras como: La batalla de Maratón o Maratonomaquia. (Hugues, 1979)
Estos antecedentes reflejan que las ideas se transforman en conceptos. En este caso, se habla de un espacio que se ha visto modificado a lo largo de los años de acuerdo con las necesidades y facilidades de las sociedades. No obstante, todo lugar dirigido al público buscará su posible adaptación en cuanto al espacio y tiempo de las sociedades presentes y futuras. De este modo, asegurará su existencia.
¿Cómo los avances tecnológicos del siglo XXI pueden asegurar el aprendizaje continuo?
Ahora bien, en el siglo XXI la tecnología ha aumentado y el tiempo libre ha disminuido, más en las grandes urbes. Por lo tanto, la visita a estos espacios culturales se ha vuelto una tarea complicada, incluso, a veces las exposiciones llegan a ser cortas y breves, como en el caso de las galerías. Estas características pertenecientes a la sociedad del nuevo siglo fueron lo que motivó al joven Roman Nurik, actualmente miembro activo de google, a integrar los conceptos: arte y tecnología, todo esto reflejado en la accesibilidad de una aplicación.
Artista: Roy Lichtenstein, “Drowning girl” (1963)
La app, que lleva por nombre Muzei Live Wallpaper, disponible en Android desde hace un año, consiste en la presentación aleatoria de diferentes obras de arte y de sus autores, como: Magritte, Lichtenstein, Lavery, Kurzweil, Mucha, Vincent van Gogh y muchos otros. Las obras se distribuyen por día, lo que ofrece al usuario una diversidad en nombres y técnicas. Las pinturas generalmente se encuentran en la página WikiPaintings, pero también pueden consultarse en otras fuentes. Cuando el usuario accede a la aplicación es capaz de obtener la información completa de la pintura mediante la selección de un icono que aparece en el lado inferior derecho. Esta aplicación, además de ofrecer al usuario un museo de todos los días, le permite la creación de un álbum a partir de sus fotos para que éste pueda crear su propia galería.
Artista: Alphonse Mucha, “Soap Factory of Bagnolet”
Artista: Vincent van Gogh, “Irises” (1889)
Artista: Rene Magritte, “The treachery of images” (This is not a pipe) (1948)
Artista: Georges Seurat, “The Eiffel Tower”, (1889)
Artista: Max Kurzweil, “Lady in yellow dress” (1899)
Artista: John Lavery, “The Chess players” (1929)
Artista: Claude Monet, “View at Rouelles Le Havre” (1858)
La trascendencia de esta aplicación explica la evolución de los medios para expresar lo que conocemos como arte; asimismo permite al usuario explotar su criterio artístico, su sensibilidad y creatividad individual. Cabe aclarar que esto no desprestigia el acervo y significado que se puede encontrar en un museo; sin embargo, facilita a las personas tener un mayor roce con el campo artístico.
Bibliografía
Hugues, V.-B. (1979). El museo, breve historia. Retrieved from UDG: http://recursos.udgvirtual.udg.mx/biblioteca/bitstream/123456789/1702/1/Los_museos_en_el_mundo.pdf
WIKIART. (n.d.). 2013. Retrieved from 2013: http://www.wikiart.org/en/roy-lichtenstein/drowning-girl-1963
Imágenes: http://www.wikiart.org/en/roy-lichtenstein/drowning
